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封面照片是大叔画的长颈鹿的两只角，高高的。 本文作者是大叔好友，澳洲华人圈不认识他的很少，我就不介绍。 他本人正在体验着澳洲子女教育的种种，正在路上，痛并快乐着。 他说，我们走过的路、我们搭过的桥、我们的经验教训。。。要留给后来者，留给在澳洲和我们当年一样迷茫、无助、焦虑的华人爸爸妈妈们。 我们在微信上聊过的天，浮云飘过，干货留下，然后就有了这座澳洲教育的公共图书馆。 https://eduforum.com.au/ 这是澳洲教育界大V云集的澳洲教育论坛，它不是私人的，属于大家。  NSW的OC班知识普及帖 （关于Hurstville Public School关于学校评分澄清的Q&A，买口猪吧独家翻译） OC班简介 新州教育部官方网站关于Opportunity Classes的链接 https://education.nsw.gov.au/public-schools/selective-high-schools-and-opportunity-classes/year-5 OC班和精英中学的基本介绍PDF https://schoolsequella.det.nsw.edu.au/file/1fd046df-2676-4f7d-8e80-dcb70b33e24f/1/1%20oc-and-selective-hs-fact-sheet-chinese-simplified.pdf 新南威尔士州76所有OC班小学的地图。 http://www.maptive.com/ver3/Opportunity OC班主要针对成绩优异、有学习天赋的Year 5及Year 6学生而设，因为如果不采用这样的方法，这些牛娃可能因为自己在学术和社会层面上太优秀而在普通班找不到同一水平的同学。 OC班将有天赋和才能的学生安排在一起，使用量身定制的教学方法进行教学、并提供适当水平的教育材料，以帮助有天赋和才华的学生学习。 High Performing Students Unit(HPSU)负责管理OC班的申请审批程序。 申请成功的学生5，6年级在有OC班课程的小学就读。这可能与他们以前所在的学校不同。 家长必须在学生入读4年级时就要申请入读5，6年级的OC班，这是一个为期2年的课程。 申请成功的学生可以在4年级结束时离开他们现在的学校，入读有OC班的学校。 学生不能申请仅仅入读6年级。 OC考试详解OC班和精英中学的招生考试介绍PDF https://schoolsequella.det.nsw.edu.au/file/9cef8815-f001-446b-b158-7be34396e4fe/1/2%20oc-placement-test-chinese-simplified.pdf OC班最低录取分数线 (2017) https://education.nsw.gov.au/media/schools-operation/minimumscoresforopportunityclassentryfor2017.pdf OC班最低录取分数线 (2018) https://data.cese.nsw.gov.au/data/dataset/21efc596-f7fc-4536-8d9b-3904eb5d7a2f/resource/392e616e-a10a-4b41-8dfd-e06bf79b0ac4/download/minimum-scores-opportunity-class-entry-2018.pdf OC班reserve list(2018) https://education.nsw.gov.au/public-schools/selective-high-schools-and-opportunity-classes/year-5/outcome/opportunity-class-reserves    筛选过程 HPSU使用一种根据学业成绩调整计算后的分数录取学生。该分数是由调整过的学校评估分数和调整过OC考试分数按比例综合计算得出的。 OC班学校选拔委员会 每个有OC班的学校都有一个选拔委员会。 它由至少两个人组成 - 校长和学校咨询服务的成员，还可以包括其他部门的工作人员，如学校董事，其他新州公立学校或相关的学校工作人员。 所有选拔委员会都使用相同的标准做出决定，但每所学校都会独立做出决定， 并且只会根据学术成绩做出决定。委员会决定将多少学生列入保留名单。 选拔委员会：
筛选委员会有权根据情有可原的情况接受或拒绝任何被允许延迟申请的申请人。 学校评估分数 由于每所学校都有不同的评估方法和计分方法，因此适度的调整会使得学校间分数变得公平和一致。 这种调整使得各个学校的分数得以在全州范围内相互比较。 学校会为英语和数学提供学校评估分数。就是将这个学校的所有申请考OC班的学生按照学校平时学习成绩进行排名，并显示出学生之间的分数相对差距。 例如，一所学校有5位学生申请OC班，学校可能提供以下学校评估分数。 学生 英语 数学 学生A. 95 72 学生B. 83 89 学生C. 79 91 学生D. 77 90 学生E. 64 61 提交的学校评估分数会经过适度的调整，以便比较来自不同学校的学生分数。学校分数会根据该学校考生在OC班考试中的表现进行调整。 对于参加OC考试的所有学生，会先计算出他们的英语和数学考试分数的平均值和标准差（得分的分布）。 然后将平均值和标准差应用于学校评估分数。 这种方法可以确保学校学生之间的等级顺序和相对差距保持不变。 OC考试分数的调整 OC考试分数的调整是在全州范围内完成的，无论学生就读的学校是哪所。 考试的每部分都会进行调整使其权重相等，并与受调整的学校评估分数具有相同的权重。 不同的最高分适用于OC考试的不同部分。 英语 - 20 数学 - 20 GA - 30 OC考试的每个组成部分会调整成平均值为60，标准差为12。 下图举了个数学考试调整方法的例子。 在该例子中，17/40的原始分被调整为60/100，标准偏差为12，即68％的考生得到48到72之间的分数。  学校评估分数的调整 学校评估分数与OC考试分数一样，使用来自同一所学校的考生的平均值和标准差。 然后将其应用于该学校提供的原始分数。 这使得原始学校评估分数与全州所有学校相当 - 这使得他们与调整后的OC考试分数有相等的权重。 例如，在2015年，一个有64名考生的样本学校的数学学校评估分数平均为83分，标准差为13. 当这些学生参加数学考试时，他们的分数平均值约为65，标准差为14左右。您可以在下图中看到这些评估分数的调整结果。  计算后的最终分数 经过计算后的满分为300，英语数学GA各100分，对于大多数学生来说，自己的最终分数会显示在录取通知电子邮件的底部 计算后的最终分数由以下部分组成：
 对于大多数学生，计算的最终分数确定是否会被录取。 很少一部分学生可能会获得特殊考虑或疾病/意外事故请求。 由于OC考试非常困难且学校评估分数很少会得到满分100分，因此学生不太可能达到满分300分的计算分数。您无法比较将每年的分数进行比较。这些分数每年都在变化。 给父母看的分数详情 考生的最终考试结果会通过电邮和信件告知父母。另一封信或附件里会包括原始学校评估分数和考试分数的详细情况。 在少数情况下，得分无法公布。 如果父母没有收到孩子的分数，他们可以写信给HPSU要求作出解释。 筛选委员会可以根据学生是否原住民，用英语完成所有学校作业的时间长度，疾病/意外事故请求，上诉和许多其他因素等标准来调整孩子的分数。 这就是为什么有时候某位学生在保留名单上的排名会高于另一名计算得分较高的学生。 发布调整后的最终分数太复杂，因为两个不同的委员可能对某个申请会做出不同的判决。 没有其他的分数信息，包括调整后的分数或学校排名。 Hurstville小学(HPS)的OC考试相关信息（很有意思的Q&A）前宇宙中心小学的OC考试相关信息写得比较全面，我在此专门发一下，首先是官方的有关程序 http://www.hurstville-p.schools.nsw.edu.au/documents/55429672/56020066/hps_oc_and_shs_application_procedures_policy_final.pdf 家长经常对OC和精英中学有疑问，或者收到不准确并且令人焦虑的信息。 我们收集了一些家长比较关心的常见问题，并为这些问题提供了答案。 我们会在需要时更新这些常见问题（FAQ）。 关于OC和精英中学流程的常见问题： 1. 我在学校XYZ的朋友说，他们精英中学的考试很容易，但Hurstville小学的老师给分更苛刻，因为有这么多聪明的孩子。 来到Hurstville小学，我的孩子是否处于不利地位？ 为您的孩子选择一所学校应该基于一系列因素，而不仅仅是哪所学校更有可能让您的孩子进入OC班或精英中学。 在Hurstville小学，我们的普通班和OC班中都有很多成绩优异的学生。 由于我们也是新南威尔士州最大的小学之一，所以我们也会有比其他大多数学校更多的学生申请这些OC班和精英中学。 为了向甄选委员会（HPSU）提供申请OC和精英中学的学生的排名，我们需要一些具备挑战性的测验才能使我们的学生在英语和数学科目得以按照成绩排名。 测验需要有足够的难度才能让我们的许多优秀学生一决高低。 学生人数较少和/或天才学生较少的学校，按成绩排名是一项更容易的任务！ 学校必须根据自己的具体情况选择最合适的评估任务和方法。 Hurstville小学的孩子们受益于热心学习和尽力而为的同学。 他们受到同龄人和老师的激励和推动。 让孩子进入OC班和精英中学并不是我们老师的关注焦点，我们的侧重点应该是教育学生，培养他们的技能和才能，使他们能够最大限度地发挥潜能。 2.这是不公平的，因为如果我的孩子去学校XYZ，他们成绩会更好，但在Hurstville小学，他们分数会被减低，因为他们要跟一大群聪明孩子竞争。 我说的没错吧？ 多年来，HPSU已经制定了流程，使他们能够将全州数千所小学的学生的学校评估分数等同起来。 他们使用的过程称为“scaling”和“moderating”。 这是一个参与的过程。 然而，父母要理解的关键是，比较其他学校的学生成绩，甚至是前几年在Hurstville小学参加OC班和精英中学考试的学生的成绩，是不可能也是毫无意义的。 由于“scaling”和“moderating”，学校XYZ的成绩含金量很可能不等同于Hurstville小学的同一分数含金量。 小学提供英语和数学学校评估分数，以显示每个学生在第4年的OC和5年级学校课程的成绩。 根据来自同一所小学的所有考生在OC考试中的表现来调整分数。 这意味着可以将某校的学校评估分数与新南威尔士州所有其他考生的学校评估分数进行比较，并给予他们与英语和数学考试分数相等的权重。 3.我听说老师可以随意调整他们想给的分数。 如果老师比较喜欢一个学生，她会给那个孩子更高的分数。 这是真的？ 我们的老师都是训练有素的专业人士，他们最重视自己的职责。 此外，我们的程序和流程要求我们的老师提供成绩方面的依据，证明他们为申请OC班或精英高中的学生提供的分数是可信的。 教师是在领导的监督下一起为学生的评估成绩。 学校会提供评分指南以确保评估工作的一致性。 测试可能由不同的教师评分两次，以确保没有犯错。 当有学生在评估任务中表现同样出色，并且在计算完所有测试结果后得出完全相同的分数，教师将一起查看学生的其他学习作业样本，直到有足够的证据将学生区分出最细微的差别。 通过这些标准流程加上教师的专业素养和诚信，根本没有机会让教师凭着心血来潮或个人喜好来给出分数。 澳大利亚公共教育体系以公平和正直为基础，不会因腐败或受到其他影响而改变学生成绩。 4.我的孩子今天做了精英中学的学校评估测验，但有些问题非常困难。 为什么是这样？ HPSU甄选委员会要求学校对申请OC班和精英中学的学生进行排名和分隔。 由于我们有大量的学生在核心课程上表现很好，我们需要提供具有挑战性的测验，以测试这些学生的技能和能力。 由于许多学生的英语和数学水平超出了他们的年级水平，测验的一些内容将超出那些在课堂上同年级水平的孩子所涵盖的内容水平。 5.似乎每个学生都在参加备考OC班和精英中学的补习。 我希望我的孩子享受学习，有时间成为一个孩子，并做一系列的活动。 如果我没有让他参加补习班，这样会不会对我的孩子不利？ 他还会进入OC班和精英中学吗？ 教育部并不认可为OC班或精英中学考试的补习班，因为这些考试原本是被设计为衡量学术能力或潜力的标准。 过去的试题和样本答题卡可以在这里找到。 （OC班） https://cms.det.nsw.edu.au/public-schools/going-to-a-public-school-old/quick-guide-for-parents （精英中学） https://cms.det.nsw.edu.au/public-schools/going-to-a-public-school-old/quick-guide-for-parents 如果您想为您的孩子提供额外的帮助，那么练习过去的试题或任何类型的多项选择题将增加对格式和技术的熟悉程度。 在正式考试开始之前，学生还将获得练习题。 父母应该就什么才是孩子最好的学习环境做出明智的决定。 但是，应谨慎使用长时间进行密集辅导。 我们的许多学生发现额外辅导的压力很难控制，并且对补习班里看似永无休止的作业部分感到焦虑和沮丧。 他们失去了学习和学习的乐趣，而且也没有发挥出自己的真实水平。 补习班主要以营利为目的。 出于经济利益考虑，补习班必须有高成功率才能吸引新客户。 许多补习班利用父母的恐惧和焦虑来确保他们的补习班生意。 父母们很自然地希望自己能够尽最大努力支持孩子的成功，但澳大利亚学生有很多方法可以取得成功。 6.我非常想让我的孩子拥有一个成功的未来。 如果他们没有进入我想要的OC班或精英中学会发生什么 - 他们还能上大学吗？ 进入大学的不仅是进入精英中学的学生; 许多普通中学的学生也取得了优异的成绩，并继续取得职业生涯的成功。 看看每年的HSC状元名单，以及在高考的科目中排名第一的学生，很明显，学术上成功的学生来自各种各样的学校：小型，大型，精英中学，普通中学，农村，男校，女校，男女混校，私校，公校。 读大学有很多途径， 最重要的是让学生身心健康保持良好的学习态度并发挥他们的潜力。如果这些事情到位，即使他们离开学校走向社会，也会有机会继续学习。 7.我的孩子对考试感到焦虑。 她知道她取得好成绩对我们很重要，但我认为如果她感到紧张和疲倦，她就不会做到最好。 我能做些什么来帮助她在学校和考试中取得好成绩？ 孩子们能非常敏锐地感受到我们的期望所带给他们的压力。 如果他们感到焦虑，他们的表现就不会像他们在放松，有足够的休息和能够清晰思考的时候那么好。 焦虑是儿童日益严重的问题，可能严重损害他们的健康，当然还有他们的表现。 我们可以减少焦虑的一些方法包括：
焦虑会严重影响孩子的心理健康和幸福，并妨碍他们达到最佳状态。 家长和老师必须意识到这一点并寻求帮助以减少孩子的压力水平。 8.学校的评估是什么样的，它们来自哪里？ 为什么我看不到它们？ 评估可能每年都有所不同。 一般而言，我们包括多项选择题，以确保在人数众多的考生中进行评分的一致性，并让考生在定时环境中完成此类测试。 英语测试将涵盖阅读理解，写作，语法和拼写。 数学测试将涵盖数字和代数，问题解决，测量和几何，统计和概率。 我们的老师们使用各种来源准备评估测验。 这是为了确保它们与我们的学生相关，而且无法从网上，书上，补习班或其他来源得到并在学校测验之前已经做过。 根据学生在4年级（OC班）和5年级（精英中学）的表现，要求小学在英语和数学方面提供100分的学校评估分数。 在英语中，评估分数必须包括写作部分。 这些分数必须按照成绩排列考生名次，显示考生之间的相对差距。 单独查看您孩子的评估不会向您提供有关他们在此过程中的排名的信息。 同样，在获得OC班和精英考试的学校分数时所包含的评估是保密的，因为它们构成了申请过程的一部分。 它们可能在其他年份使用，并且必须保持评估材料的完整性，以便对任何学生或家庭都公平。 9.学校重视21世纪的学习。 这些技能是否包含在学校评估分数中？ 我们当然重视21世纪的学习，并在我们的学生报告中报告这些技能。 在这个阶段，我们仍在发展我们在各年级中准确和一致地评估4C的能力。 在我们确信能够可靠，客观且有明确证据的情况之前，我们认为在这些评估中加入这些技能的评分是不公平的。 然而，研究表明，具有良好发展的21世纪学习技能的学生在创造，协作，批判性思维和沟通方面的表现更好，在课堂上，最重要的是在学校以外的现实生活中。 10.学校会告诉我什么时候进行测试？ 我们不希望通过过分关注用于OC班和精英中学学校考试的评估来增加学生的焦虑。 因此，我们不会指定进行特定测试的日期。 考虑到学校的其他事件或突发事件，我们还需要灵活调整日期。 11.我孩子的学校报告如何与OC班或精英中学考试的学校评估分数相关？ 学校报告评估您的孩子在学习领域的阶段教学大纲结果，而不是评估该年级的其他学生。 而OC班和精英中学的学生评估分数是与申请考试的其他学生相比。 因此，对于两个截然不同的受众和目的，它们是非常不同的信息集。 学校报告有很多成就，从Outstanding到Limited。 所有儿童都被安置在这五个分组中的一个组里，因此他们被组合在一起。 OC班和精英中学分数需要分开，而不是分组。 在可能的情况下，HPSU要求学生不要给予相同的分数。 学生之间甚至可以只有百分之一的分数差别。 12.我的孩子今年没有进入OC。 这是否意味着她不会进入精英中学？ 不一定。 精英中学的Y7名额是Y5OC班的两倍以上，因此很多没有考取OC班的学生在7年级考取了精英中学。 OC班和精英中学的入学要求可能有很大差异。 此外，当年没有考入OC班的学生，在这之后的成绩可能有很大的进步。 反之，也并非所有OC班的学生都能成功进入精英中学。 13.我在申请表上选择哪所精英中学是否重要？ 选择最适合您孩子的学校。 您需要考虑路上花费的时间; 您是否更喜欢单一性别或男女同校; 所有精英中学都将为您的孩子提供良好的教育，并为大学或其他学习环境做好准备。 如果您报名了不止一所学校，请务必先将您的第一选择放在首位，因为这是您的孩子有资格获得录取的地方。   |
