 国内高校教师想要移民澳洲？大家普遍认为高校教师带薪寒暑假，稳定，高薪，生活悠闲自在…不过现实可能并不是大家想的那样。 我接到很多咨询后，总结下来就是：国内高校环境压力很大，不仅需要备课，教课，每周课全天排满，还要研究课题，发期刊，如果想要评职称就要有学术成果… 如果有类似处境的高校教师，可以考虑给自己一个Plan B：移民澳洲！配合提供相关材料，积极参与各州189/190/491。不过也要考虑好如果获邀了是不是能真的放弃当下稳定的生活，毕竟高校教师的福利待遇也还不错，如果到了澳洲，不一定还可以是高校教师，一切从头来，会比较辛苦，前期的成本也投入了，到时候又觉得国内好也是折腾；但如果是已经做好了心理准备就是要移民那就尽快冲！  今天就和大家分享大学/高校教师可以做的职评：242111 UNIVERSITY LECTURER 适合的职业 学历和工作要求申请人必须在过去5年内，有1年与提名职业相关的工作经验。如果存在下述几点，则申请人被认为是不符合技能水平要求：
相关学历和工作详细的介绍：
如果是大专院校老师，做242211vocational education teacher也是可以的哦~ 可以私信免费帮你看专业、成绩单、简历是否符合职评要求哦~ ▼  高度相关的工作岗位描述 » 准备并做授课，做专题报告，参与研讨会和实验室会议 » 准备和批改论文、作业和考试 » 就学术和相关事宜向学生提供建议 » 参加部门和教职工会议及研讨会 » 监督研究生和荣誉学生和辅导人员的工作计划 » 参与设置课程、课程修订和学术规划 » 在理事会、参议院、教师和其他委员会和教授委员会任职 » 对特定知识领域进行研究并担任顾问 » 激发和引导课堂讨论 » 为阅读作业编制专门材料的书目 与非教学/研究职位高度相关的任务包括： 教学 教学职位，如副讲师、讲师、高级讲师、副教授和教授，要求参与教学和研究。职位名称为“大学讲师”，但没有学术研究职责的申请人将不符合该职业的标准。为了获得积极的结果，申请人必须在相关研究领域教授高等教育课程/资格。教授文凭水平的课程被认为不是高度相关的。申请人还必须教授由有关当局认可的高等教育课程和项目。 非教学角色，或只从事研究的角色，如研究助理和研究员，一般根本不需要教学，但如果主要负责以适当的技能水平进行独立的学术研究，则仍然符合评估要求。  研究在澳大利亚，大学讲师被期望在评审期刊上发表原创和创新的研究。研究是大学的一项核心任务。 讲师职业和申请人应通过提供已发表的研究证据来证明他们参与学术研究。 无论是教学职位还是非教学/研究职位，都必须在过去五年内发表至少一篇研究论文，才能获得积极评价。已完成博士学位或哲学硕士论文不符合这一要求。研究出版物必须是与该领域相关的学术期刊文章、书籍和会议出版物被认为是研究的适当证据。 VETASSESS接受原创性和公认的研究证据，这些证据反映了以下属性：
临时学者 澳大利亚就业 证明材料 申请人必须通过提交出版物列表来提供其学术研究的证据。技能评估需要最近五年（提交申请之前）的出版物。那些担任双重教学和研究角色的申请人必须在服务声明中包括他们的领域和教学水平的详细信息（例如教学单元和学位课程）。 移民路径 189独立技术移民： 常见打分组合：
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